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第十一届北京市中小学生技术设计创意大赛
高中学段——风能利用
      关注身边的科学，以结构设计为基础，引入智能化技术教育理念实践制作模型。以学校为单位组队参赛，每队不超过4名学生。学生在一个模拟风源的场景中，用自己设计制作的若干个悬臂梁结构模型创意组合、设计、制作，以机器人设备操作方式装配搭建结构的形式，实现建造利用风能发电的一组模型。